terça-feira, 16 de janeiro de 2018

Todos a Ler

Começaram as rondas de leitura no AESB.

A BE foi desafiada pelas docentes de Português para que levássemos o livro, o gosto, a paixão de ler, aos alunos do 7º ano e assim se fez. Com uma saca com alguns exemplares do fundo juvenil da BEMS, as PB deslocaram-se às salas de aula e nelas avisaram à partida que a “Leitura prejudica gravemente a ignorância” e que estavam ali para os desafiar.

A atividade começou por uma questão bem simples: se os alunos achavam possível iniciar e acabar a leitura de um livro até ao final da aula. Esta questão fê-los pensar, e de facto, alguns alunos responderam que dependia muito do tipo de livro que fosse utilizado. As PB distribuíram, então, em formato A6, cartões com os textos do livro “Se eu fosse um livro” de José Jorge Letria, os quais foram lidos por cada um dos presentes em voz alta, dando-se por concluída a atividade de leitura integral do livro referido.

Posteriormente falou se de como os livros podem mudar a vida dos leitores e deixou-se no ar alguns spoilers de alguns livros, aguçando o apetite da leitura. Esta estratégia com dupla intenção: dar continuidade ao projeto “Todos a ler” e promoção da literacia da leitura, resultou num significativo número de requisições domiciliárias.



terça-feira, 9 de janeiro de 2018

Trabalhando com... Fernando Pessoa

O dia oito de janeiro foi totalmente dedicado a Fernando Pessoa. Pela voz do Prof. Dr. Fernando Hilário, os alunos do 12º ano viajaram no tempo, vaguearam por locais, namoraram Ophélia e foram impelidos a conjeturar sobre a ilusão, o fingimento, a realidade e a multiplicidade do cidadão Fernando Pessoa, sem saírem da Biblioteca Escolar.


Segundo o nosso convidado quando se fala de Fernando Pessoa não se pode falar do poeta mas de literatura: um total uno, múltiplo de si próprio e cuja capacidade de discernimento e de compreensão das correntes do modernismo europeu, levou à procriação de várias personalidades e ideias.
Muito mais complexo do que, por vezes, os manuais escolares fazem transparecer, o Prof. Dr. Fernando Hilário, tendo sempre por base a apresentação do seu livro Desenhos para Pessoa, falou de tudo e do todo: os vícios, os amigos, Orpheu, Ophélia, da infância, passando pelos textos onde Fernando Pessoa justifica que Caeiro, Ricardo Reis, Álvaro de Campos e Bernardo Soares não são pseudónimos.

Completas e incompletas ao mesmo tempo, as duas sessões de Fernando Hilário com os alunos do 12º ano (ensino regular, num total de 149 alunos), deixaram muitos outros assuntos por abordar, dada a enorme abrangência deste escritor, na vida cultural do Séc. XX.


segunda-feira, 18 de dezembro de 2017

Concurso Nacional de Leitura - 1º CEB

"Beatriz e o Plátano" de Ilse Losa é a obra escolhida para a fase escolar dos alunos do 1º CEB (3º e 4º ano) para o Concurso Nacional de Leitura 2017-2018.

A história de uma menina - a Beatriz - que todos os dias vê diante da sua janela um enorme plátano, de tronco grosso e copa farta. O que acontecerá?

Fica sabendo, lendo a história em formato digital.

Boas leituras!




quinta-feira, 14 de dezembro de 2017

Concurso Nacional de Leitura - 3º CEB


"Jesus" é o conto escolhido de entre os contos do livro "Os Bichos" de Miguel Torga para a realização da fase escolar do Concurso Nacional de Leitura, aos alunos do 3º CEB.

Por questões de maior difusão e divulgação, as PB apresentam o conto em formato ebook.

As inscrições podem ser feitas diretamente à Professora de Português ou, em alternativa, na BEMS.

Aproveita o Natal para ler este conto.

Boas Leituras!




Concurso Nacional de Leitura - Ensino Secundário

O conto "António" do livro "Marido e outros contos" de Lídia Jorge é a leitura escolhida para o Concurso Nacional de Leitura (fase escolar) para os alunos do Ensino Secundário.

Com vista a uma melhor divulgação e difusão da obra escolhida, as PB colocam o conto em formato ebook, apelando, assim, a que a obra seja lida durante a interrupção de Natal, já que o concurso terá lugar em Janeiro de 2018.

A inscrição no Concurso pode ser realizada junto da Professora de Português, ou na BEMS.

Boas Leituras!



terça-feira, 12 de dezembro de 2017

Dia Mundial dos Direitos Humanos

Assinalando o Dia Mundial dos Direitos Humanos aproveitamos para partilhar alguns materiais como sugestões de trabalho.

Assim:

Para o 1º e 2º ciclos sugerimos:

A Declaração Universal dos Direitos Humanos – numa versão para os mais novos. Um vídeo disponível em: 


A maior lição do mundo – sobre os “super poderes” que cada um de nós tem para tornar o mundo um lugar melhor. Disponível em:




Para o  3º ciclo e ensino secundário:

Um vídeo  produzido pela organização “United for the Human Rights” sobre a História dos Direitos Humanos. Disponível em:


A maior lição do mundo - sobre a ação de alguns jovens que, de forma criativa, encontraram soluções para resolver problemas nas suas comunidades 
Disponível em: 



Bom Trabalho!